Si on se réfère aux travaux de Piaget, pour manipuler un téléphone, il faut avoir atteint le stade ultime de développement, celui de l'intelligence formelle (autour de 12 ans).
Cette vidéo montre que dès le stade sensori-moteur (entre 0 et 2 ans), on s'amuse déjà bien avec un iPhone.
Déjà que les pré-ados voulaient leur portable, si les bébés réclament des iPhones, où va-t-on ?
Cette vidéo démontre, sans le vouloir, que l'interaction digitale (au doigt) est bien la plus simple et la plus naturelle.
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